Fenntarthatósági Témahét az István Király Baptista Általános Iskolában
A témahét során a diákok élményalapú, változatos tanulási tevékenységeken keresztül mélyíthették el tudásukat. Az első foglalkozáson „Az erdő hősei – felfedező küldetés” keretében csoportmunkában dolgozva fedezték fel az erdő fáit, segítő élőlényeit és „dolgos” állatait. A játékos feladatok és digitális eszközök használata nagyban hozzájárult a tanulók aktív bevonódásához.
A második napon az „örökerdő” fogalmával ismerkedtek meg egy különleges, mozgásos-kooperatív tanulási módszer segítségével. A tanulók egymástól gyűjtöttek információkat, majd közösen plakátokon rendszerezték a megszerzett tudást, miközben megértették az erdő folyamatos megújulásának jelentőségét.
A témahét csúcspontját az „Erdő mint ökoszisztéma” feldolgozása jelentette, ahol szerepjáték és modellalkotás segítségével vált kézzelfoghatóvá az élőlények közötti kapcsolatrendszer. A tanulók fonalak segítségével építettek ökológiai hálót, majd különböző problémaszituációk során tapasztalhatták meg, milyen következményekkel jár egy-egy elem kiesése a rendszerből. A foglalkozás második részében LEGO-elemekből készítettek térbeli erdőmodelleket, amelyekben bemutatták az élő és élettelen tényezők közötti kapcsolatokat.
A témahét során a tanulók nemcsak új ismeretekkel gazdagodtak, hanem megtapasztalták az együttműködés, a közös gondolkodás és a felelősségteljes környezeti szemlélet jelentőségét is.
